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Entwicklung eines Modells zur Beobachtung der unterrichtlichen nonverbalen Lehrerkommunikation von Erwartungshaltungen gegenüber Schülern Rutilius Taurus Aemilianus Ein weiterer Schwerpunkt dieser ArbeitInhaltsangabe: Einleitung: In allen sozialen Situationen nehmen Menschen ihren Mitmenschen gegenber bestimmte Erwartungshaltungen ein, welche den gegenseitigen Umgang dieser Personen entscheidend mitprgen. Dieser Umgang seinerseits resultiert aus einer Vielzahl zwischenmenschlicher Kommunikations und Interaktionsprozesse. Damit liegt der Schlu nahe, da soziale Erwartungshaltungen den Ablauf dieser sozialen Kommunikations und Interaktionsprozesse