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Wissen - Innovation - Kreativität: Abgrenzungen von drei Kernbegriffen der Diskussion Rutilius Taurus Aemilianus ¿Die Schülerinnen und Schüler ermitteln

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Wissen Innovation Kreativität: Abgrenzungen von drei Kernbegriffen der Diskussion Rutilius Taurus Aemilianus ¿Die Schülerinnen und Schüler ermitteln ¿Die Schülerinnen und Schüler ermitteln und vergleichen Flächeninhalte durch Zerlegen und durch Auslegen mit Einheitsflächen Dies legt nahe

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